发展目标

1. 发展走、跑、钻和平衡的动作，培养团结协作和锻炼协调能力。

2.熟悉球性，尝试用脚掌停球，锻炼脚部的控球能力。

3．对阅读感兴趣，尝试讲述绘本内容，并大胆进行猜测。

4.能用绘画的形式，设计足球图案。

5.与同伴合作，会使用文明礼貌用语与同伴沟通。

6.学习正确的使用筷子进餐，不浪费食物。

区

域

活

动

建构区：碳化积木、塑料积木、拼搭玩具

益智区：一一对应操作卡、走迷宫、拼拼乐

角色游戏区：厨具、蔬菜、水果、厨师服

语言区：图书、玩偶、手指偶、水彩笔、纸

美工区：轻黏土、蜡笔、画纸、折纸

植物角：水培植物、土培植物、小鱼

常规

培养

1、学习正确使用筷子进餐。

2.有序上下楼梯、一个跟着一个走。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1.幼儿晨间锻炼活动/场地：风雨操场    2.幼儿早餐/餐后活动

8:30—11:30

中秋假期

升旗活动

English Games

水果餐

早操/户外游戏：《丢手绢》

区域活动

English Games

水果餐

早操/户外游戏：《有趣的篮球》

区域活动

English Games

水果餐

早操/足球游戏

区域活动

English Games

水果餐

早操/武术游戏

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

中秋假期

体育活动：《小矮人走路》

午点

下午操/体能活动：《打地鼠》

主题活动：《好玩的球》

午点

下午操/体能活动：《扭扭乐》

午点

下午操/体能活动：《水果切》

安全活动：《不被欺负有办法》

午点

下午操/体能活动：《青蛙跳》

16:30—17:30

自主桌面游戏、整理内务、幼儿离园

家长工作

1.引导幼儿早睡早起，按时回园参加晨间锻炼。

2.引导幼儿正确使用筷子的方法，并坚持练习。 已阅2022.9.11